????? ? 7月20日上午10:30，我校高一、高二全体师生齐聚讲学厅举行2017学年第二学期高中散学典礼。散学典礼由高二年级级长殷庆国老师主持。

????? ? 典礼第一项是学生代表发言。来自于高一3班的吴宇鹏和高二4班的叶可塑同学分享了《我这一学期的不足》，对这一学期进行了总结和深刻反思，也表达了对学校的美好期望。典礼第二项：宣读表彰决定与颁奖。马春秀副校长宣读了在各方各面表现优异的学生名单，严钦熙副校长颁奖并合影留念。

????? ? 典礼第三项：德育处罗金星主任做学期总结、假期安全教育及科技节动员。罗金星主回顾了本学期师生的收获，并指出尚待努力的不足的地方;他还强调:希望同学们注意假期安全，强化安全意识，提高防范能力，严防溺水，珍爱生命。最后祝愿同学们能度过一个愉快而充实的暑假。

???? ?? 最后，严钦熙副校长回顾了高中部期末考试成绩，勉励同学们热爱学习，制定好目标与计划。中大附中教师一直以自由平等包容为己任，悉心陪伴着学生们的成长。我校高中部的办学质量也明显提高，这离不开老师与同学们的共同努力。

?????? 一个学期的终点，也是另一个全新的起点。展望未来，我们全体师生定当砥砺前行。

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散学典礼发言稿

高一（3）班 吴宇鹏

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??? ??? 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我是高一（3）班的吴宇鹏。转眼间，一个学期又结束了。我进入附中也有一年了，对附中，我有许多的话要说。

?????? 刚进附中的时候，因为中考的失利，心中总是有些不甘。但是幸运的是，这里并没有令我失望：趣味十足的课堂，善解人意的老师，性格可爱的小伙伴，多种多样的活动和讲座，浓厚的学习氛围，深厚的校园文化，都让我体会到这里与其他学校的不同之处。在这里，我不仅学到了课堂知识，还从讲座和各式各样的活动中学到了许多课外的知识，这些都为我的学习和未来的生活打下坚实的基础。在这里，我很充实，也很快乐。我很期待接下来两年的附中生活，希望会有更多的惊喜，能收获到更多的东西。

??? ??? 不过，在一年的学习生活中，我也发现了自己的一些不足之处：第一，我对时间的利用还不够。下课以后，我总是会被其他同学闲聊的话题所吸引，而把下课的时间浪费掉了，也就破坏了自己定下的学习计划。第二，我对学习的态度还不够积极。在学校，我是积极努力的，但到了周末在家学习的效率便大大降低，因为有手机、网络的诱惑，这浪费了很多的学习时间。第三，因为不够扎实，我的成绩起伏过大，这使我的未来充满不确定性，对我来说是非常不利的。

??? ??? 作为班长，我仔细观察过班上同学的学习状态，以上我所说到的关于我自己的一些问题，其实班上很多同学都存在，因此，接下来我说到的一些改进的措施希望对你们也有一些帮助。

?????? 在接下来的学习中，我一定会先端正自己的态度，全心全意的投入到学习中去，杜绝浮躁；其次，学会规划时间，充分利用好每一个碎片时间，在周末尽量少玩手机、电脑，列好计划，巩固好一周所学知识，预习下一周将要学习的知识。然后，眼下暑假来临，我还要将假期时间好好规划一下，在完成各科的假期作业之余，对高一的知识查漏补缺，并预习高二的教材，争取为将来高考时实现自己的梦想而夯实基础！

??? ??? 各位同学，在享受暑假的乐趣的同时，也一定不要忘了学习这件事。在这里祝大家度过一个愉快而又充实的暑假，还有一定要注意安全！

??? ??? 我的讲话到此结束，谢谢大家！

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我这一学期的不足

高二4班 叶可塑

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亲爱的老师、同学们，大家好！我是高二4班的叶可塑。

??? ??? 时光总是走的很匆忙，转眼间，又是一学期过去了。初一高一的同学即将晋升为学长学姐，而初二高二的同学则将走入毕业年级，迎接即将到来的升学考验。拿到期末成绩单的你，是否会在某个静默无人的时刻，回想这一学期里做过的事情；是否会在心里问自己，我真的努力了吗？我是不是还有很多地方做的不够好？

??? ??? 今天，我想要在这里向大家做一份自我检讨，来谈谈我这一学期在学业上的不足。作为一个永远拥有“绝对自信”的人，我一直觉得，我最大的不足就是没有不足。当然，这是不可能的——相反，其实我拥有很多小毛病。

??? ??? 第一，我是一个看起来很努力的人。在许多人眼里，我是个会抱着一大堆书每逢周末就泡在图书馆学习的人。但事实上呢？一些时候，坐在图书馆里的我，面前摊着一本潦草写了几页的练习册，而心思全然在桌下的小说里。前段时间流行的一个叫“积极废人”的词，我觉得说得正是我这种人。我深知学习对我的重要性与必要性，也会尝试努力学习，但是心里偶尔会有一些倦怠地声音在说“要不明天再学吧？”、“都学了一周了，周末放松一下未尝不可？”于是，一个又一个周末过去了，我拥有的只是一张张漂亮的复习清单和空白的笔记本。这种错误消极的心态，也使我的成绩在高二一度陷入低谷，因为总想着还有很多个明天，所以没有做的事情越来越多，以至于后来也被他们落下了越来越多。

??? ??? 第二，我是一个不会考试的人。每逢考试周，我都会有一种莫名的压力，总会紧张自己是不是还有很多知识漏洞，自己是不是还没有准备好考试。正因这种紧张感，我复习的效率也随之降低，考试的时候也会发生提笔忘题的尴尬。

??? ??? 第三，我是一个有点偏科的学生。我的英语从上初中开始就一直是我的弱势科目。因为口语不好，所以在平时的英语课堂上我会不好意思开口，做英语演讲的时候也缺少自信。面对这种注重积累的科目，我很难在短期内得到很大提升，有时候，我会像一只鸵鸟一样把头埋进沙子里，逃避这个事实。而，因为总是中途放弃，我的英语也一直没有什么提升，成为了我的木桶的短板。

??? ??? 其实这些问题，我在期中考试后就已经逐渐意识到了。刚开始的时候，我很慌张，惊于自己拥有诸多的问题却没能尽早发现；慌于自己一时间找不到弥补的方法。但是面对自己的不足时，只有恐慌是毫无意义的。唯有反思才能寻得真正解决问题的方法。

??? ??? 我把手机这些电子产品交给父母收起来，把小说都收进书柜，只在特定的时刻拿出来看。我也努力的学会在考试前放松，不要过于神经紧张，对分数不要太看重，尽力而为。在考完后也能坦然面对自己的分数，不再是拿到成绩就只会掉眼泪。

??? ??? 在自己做的好的事情上予以自己足够的肯定，在不好的事情上也能客观面对，自我反思。不为优点而自满，不为不足而自卑。

?????? 面对令我苦恼的英语，我尝试去接受去拥抱它，多花一点时间在上面，遇到不会的就去问老师，把不懂得变成懂，把不会的变成会。看到自己一点点进步的成绩，听到老师越来越多的鼓励与肯定，我也越发地接受自己的弱势科目，不再畏惧它。在漫长的坚持中，看到自己一点一点的进步，油然而生的成就感也令我逐渐喜欢上英语。

?????? 我们都在学习这条路上迷茫过，怀疑过，但是只要我们能从挫折中吸取教训，在失败中学会成长，我们就一定能够创造属于自己的精彩。高二这一年来，我有太多的事情做得不好，我希望在新的一年里，我能够实现自己立下的承诺，能够挑战自己，突破自己。

??? ??? 以上，便是我眼中自己的不足与对此产生的感悟。但我并不认为拥有很多缺点是一件可怕的事情，恰恰相反，在我看来，如果你认为自己很完美，那才是最可怕的——因为你根本没有发现自己的缺点。旁人能看到的只有问题的表面，能看见本质的只有你自己。在这里，我谈了我的不足与缺点，我很坦然也很乐意接受它们，并决定用我高三的一年来逐步改正它们。我希望我今天这番发言不仅能对我自己提出警示，更希望同学们也能从中得到一些思考——学会去反思，去接受，去改正自己的不足。

??? ??? 我的讲话到此，谢谢大家。

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