也谈不当得利
? ?不当得利是一个法律概念,就是说没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益。
? ?在这里,我引用这个词,不是来讲法律知识,而是借用过来谈发生在近期校园里的一个不当得利的现象,考试作弊。通过不正当的方式获取考试成绩。
? ?在上周的期中测试中,绝大部分的同学考前进行了认真细致的复习,在考试过程中过程中遵守考纪,诚实应考,真实地反映出前段时间学习的成果。但是,还是有少部分同学抱着侥幸心理,采用作弊的方式来骗取成绩。通过学校的公告同学们已经知道,高二年级有7位同学在政治和历史科目中利用手机和夹带的方式作弊,学校已经分别给予记过和警告处分,当科成绩也以0分计算。
? ?对学生来讲,考试作弊是最不光彩的行为之一。因为它使人丧失一种珍贵的品质。而作弊只可能有两种结果:一种是被发现制止并受到惩罚,另一种是侥幸“成功”,则可能为将来走向社会后采取不正当手段竞争、欺诈甚至犯罪埋下隐患。长期以来,附中致力于培养正确地是非观和价值观,倡导用勤奋努力的学习态度和科学的学习方法来取得优异成绩,对违反考风考纪德行为绝不姑息,我们清楚,如果舞弊者不仅不吃亏,而且总是不当得利,那么,就会助长部分学生不劳而获、投机取巧的心理,对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,一切诚信和道德的教育都很难有效果。
? ?在校内,还有一种更直接的不当得利的恶劣行为,本学期以来,校内发生了两三起丢失手机等财物的事件,虽然这种事情不多,但影响极为恶劣。我们都知道,不是自己的东西不能拿,即使自己非常喜欢,也不能用不正确的方式获取,这是最基本的行为准则。德育处通过监控录像以及其他的线索,已经查明了偷取财物的行为人,近期将做出严厉处分。
? ?不论是考试作弊,还是窃取他人财物,二者的共同之处在于都是通过非正当手段获得某种利益。从道德和法律的角度将,合法的、正当的利益应该得到尊重和保护,不当得利则必须承担相应后果。每个人在成长过程中都可能犯错误,重要的是,从所犯的错误中认真反省,改正错误。老师们的正确教导,学校安装的监控设备,这些,都是外在的因素,必不可少,更重要的是每一个同学自身修养的不断提高,做到自律、自控。