随手乱扔垃圾会把美好修养扔掉
作者：严钦煕
发布日期：2007-11-23
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亲爱的同学们，早上好。
? ? ? ?只要你稍微注意一下，就会发现：校园里很多地方——校道上、走廊里、花基中、操场边等都有大大小小的垃圾。垃圾的种类也各异，有粉笔头、用过的纸巾、糖果和零食的外包装、用坏了的各种笔、打坏的羽毛球、踢坏的毽子、饮料瓶、上完电脑课或音乐课用过的脚套等等。上周期中考试期间，我在前面花坛上捡到四只用草稿纸叠的飞机。还有校园各处地面上陈旧的口香糖胶迹已经被踩成黑疤了。每当看见这些，我不知同学们有什么感受。作为一位老师，我是有一种羞赧的感觉的，我觉得：似乎是学校没有尽到培养同学们养成良好习惯的责任。
? ? ? ?平常的时候，我和一些老师会随手捡起看见的垃圾或者叫清洁工人清扫，但是一旦遇到有家长和其他客人来访，我就不好意思弯腰去捡了。我怕客人有这样的想法：这间学校咋一看起来这样精致整洁，怎么会有一些星星点点的垃圾呢？因为我自己每当到别的学校去参观访问时，首先关注的是学校是否整洁，而表现整洁的地方一般是学校的洗手间，饮水处，墙壁，开关插头等地方是否干净或者受到损坏，各处地面是否会有一些细小的垃圾。
? ? ? ?一所学校学生是否爱学习、考试成绩是否好、升学率是否高、在各级各类竞赛中获奖是否多、学生文体活动开展得是否活跃，是否有水平，这些固然非常重要，但学生是否有随手扔垃圾的现象，一些公物是否经常受到损害倒更能反映这间学校学生的基本素质和修养。同学们，一个人的文明修养程度真的都是通过一些细小的言行表现出来的。请注意，我这里将的是文明修养，不是道德品质。如果说故意多次破坏公物或别人的私人物品是道德品质不好的表现，那么随手扔垃圾，使用他人物品或公物没有爱惜之心，那的确是个人素质不高的表现。我的意思也就是说，这些随手扔垃圾的同学在品德上没什么问题，但文明修养一定不够好。你愿意被别人称你修养不好吗？
? ? ? ?我观察过丢垃圾的情况：一种是无所谓有意无意，扔者没有太强的垃圾应该进垃圾箱的意识，走到哪儿就随手扔了；另一种是：扔者基本知道随手扔垃圾不好，他一般都是自己觉得没人注意的时候扔。那我们自问一下：如果说不随手乱扔垃圾是好习惯之一，那我们的好习惯是来做给别人看的吗？还有一种极少数人是：没什么忌惮，故意乱扔，或者有的人是想在别人面前表现自己的潇洒和无所畏惧。以上几种情况，从结果来看，都表现了一个人的素质不高。第三种情况还可能属于品德方面有问题了。
? ? ? ?我们学校师生共有1600多人，试想如果每个人每日只丢一片垃圾，就在我们现在所站的地方，每一人升旗完后留下一片垃圾，那将是一种什么样的状况？再继续打折，只要10%的同学丢下一片垃圾，那也是相当壮观的场面。还要，我们每时每刻都在生活、学习中，不可能一个人一天只产生一片垃圾呀，那么，我们每天很多时候都面对怎么处理所产生的垃圾的问题。这时候，习惯就显得特别重要，这时的习惯好坏就绝对的表现一个人素质的高低。
? ? ? ?我这里还讲一个真实的例子：1999年，中国有一个学业考察团到法国。一天，两个中国官员乘电梯到了三楼，电梯门开了，等在外面的一位金发女郎既不进去，又按住电梯按钮不让门关上，同时还说了一通中国官员听不通的洋话。随后，金黄色女郎叫来了服务员捡起电梯里的烟头，并在里面喷上空气清新剂后，她才进去，原来两个中国官员不仅在电梯里抽烟了，还按在国内的习惯随手扔掉烟头，用脚扭动踩灭了。官员们的习惯动作不仅表现了他们的素质不高，同时也让别人低看了中国人啊。
? ? ? ?我在校园里随机问过一些同学：你有随手扔垃圾的习惯吗？回答都是没有，我这就觉得奇怪了，那为什么每天都会有一些垃圾呢？假如每个人都如回答的一样，那不就没有了吗？我很希望同学们的回答就是行为的真实反映。
? ? ? ?不随手扔垃圾就是一个很好的习惯。要养成好习惯，需要我们主动地去提醒自己，培养习惯。如果主动还做不到，那就先被动接受规则对你的要求。校纪校规就对同学们有明确的指导。你今天在校园求学时养成了某些好习惯，日后你走入工作中，这些好习惯会给你带来相应的回报甚至意想不到的收获。
? ? ? ?在这里我要求，同学们，从不随手扔垃圾等细小的事情开始养成你的好习惯。
? ? ? ?同时学校也倡议：当你看见身边的垃圾时，清随手捡起放到垃圾桶。
??????????????????????????????????????????????? 2007-11-12
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