细节之美 (2006-2007学年上学期第13周)
? ? ? ? 什么是美?有人说牡丹美, 娇媚的生命透着自信和富贵;有人说腊梅美,严寒的环境中显露着坚毅与勇气;有人说岳飞的《满江红》美,精忠报国气吞山河的豪情让人敬佩; 有人说曹操的《观沧海》美,老骥伏枥壮心不已的气概让人愧对。
? ? ? ?美是令人向往的,是令人赏心悦目的,美也是多姿多彩的:自然美、人文美、现实美、虚幻美。美不但是大自然的鬼斧神工,生命的多姿多彩,更是我们生活的方方面面、行为的点点滴滴。??????
? ? ? ?美,是一种风范,是一种优雅,是一种高贵。说到美的形象,我们很容易的,便会联想到《罗马假日》中的那位公主——奥黛丽·赫本。她以她的优雅、端庄和高贵,被人们誉为美的典范,天使的化身。她的一举手,一投足,都被誉为引领20世纪女性审美潮流的象征。然而大家亦是否记得1988年,奥黛丽·赫本曾代表联合国儿童基金会奔赴饱受战乱、饥荒困扰的埃塞俄比亚,帮助那些困苦的孩子们呢?在我看来,当她穿着一件普通衬衣,抱起其中一个埃塞俄比亚的孩子,喂他吃面包的时候,比他穿上优雅的礼服站在领奖台上发表感言还要美丽。因为心灵美更是美的升华。
? ? ? ? 美,更是一种修养、一份真诚、一片爱心。孝敬父母尊敬师长是美,关爱幼小体贴他人是美。在我们的学校,美是无处不在的:在别人需要帮忙的时候伸出自己的双手;遇到同学老师的时候主动问声好;上课认真听讲、尊重老师,随手关灯、关门、节约用水,在集队时做到“快、静、齐”,不乱扔垃圾,哪怕只是那么一点点的纸屑,也不要扔在地上,在进校门的时候把纽扣扣好,把头发扎整齐,虽然这些都只是生活中很小的细节,但往往,这些细节正是一个人道德修养的体现,更是一个学校优秀校风的展现。在别人帮助你的时候,记得说声谢谢,也不要忘记带上你的微笑哦,因为微笑是上天赋予人类的美的礼物,是只有人类才拥有的魔法,他能以最快的速度,感染身边的每一个人。
? ? ? ??记得有人说过“上帝创造了不完美的人,就是想让人在自己身上挖掘出美,而众人的美又各不相同。正因为此,这个字才被千古流传下来。” 美是无处不在的,只是我们缺少了发现,缺少了对自身美的挖掘。
? ? ? ?就让我们多一点奉献,多一点真诚,多一点微笑,关注生活的方方面面,关注行为的点点滴滴,从我做起,从细节开始,让自己更美,让生活更美,让校园更美,让世界更美!