? ? ? ?“少年雄于地球，则国雄于地球。”为了奖励初中地理课程学习的同学，形成探究氛围，我校地理组举办了第三届“地理三杰”荣誉称号的评比活动。经过地理组老师的集体讨论，授予了杜心睿等24名同学“地理三杰”荣誉称号。

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第三届“地理三杰”荣誉称号获得者名单

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附：往届“地理三杰”荣誉称号获得者徐翔宇同学的文章（徐翔宇，我校2021届初中毕业生，中考成绩776分，是今年市中考的最高分。）

图3 徐翔宇同学照（左一为徐翔宇同学，右一为地理陈德模老师）

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我是中大附中第二届“地理三杰”荣誉称号获得者徐翔宇，现就读于华师附中。

地理作为一门综合学科，它的实用性很强，其中包含了生活常识、自然环境和现象、人类活动等诸多方面，与日常生活联系紧密，它不仅是一门重要且有趣的基础学科，更可以引导我们把身边的世界看得更清楚。

我对地理学习的兴趣始于看地图，不同地方的不同地形地貌、风土人情深深地吸引了我，使我有了对它们一探究竟的兴趣。而我地理学习的秘诀也恰恰在此——读地图。

许多同学可能认为地理学习过程中只要背记到位就可以拿高分，但单纯的背记是枯燥无味的。当把课本知识与地图联系起来，再辅以联想时，地理学习就变得轻松愉快多了。例如亚热带季风气候的分布，只要读图便可以轻松看出分布规律：20°-35°的大陆东岸，不需要去死记硬背。我在地理学习的过程中经常以地图为媒介，在大脑中形成图像记忆，再去回忆基础知识并建立知识体系，并借助地图来观察、分析和解决更复杂的问题，这样的学习效率会更高。

我觉得，获得“地理三杰”这个荣誉称号首先是对我初中地理学习成果的肯定，这其中包含了对地理的热爱、给同学提供的帮助和拥有优异的成绩。这个荣誉始终激励着我高中地理的学习，使我能够继续保持对地理学习的热情，继续保持积极进取、勇于探索的学习态度。

祝愿获奖的学弟学妹们能够再接再厉，勇攀高峰，在未来继续保持对地理学科的浓厚兴趣。

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