【中大附中博济特色课程·三棋】方圆对弈，棋道启智
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? ? ? ? 三棋特色课程开发符合学生多样性发展的需要，满足教师专业化发展的需求，体现我校的办学特色。三棋特色课程秉持“方圆育人 ?以棋启智育心”的理念，在弧线、通融的圆中参悟处世之道，在直线、规则的方中细品为人之法。在棋文化的熏陶下，师生以规矩促方圆，形成“启智育心，至诚至善”的教风和“乐学善思，笃志笃行”的学风。
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刘建成：体艺组科组长，负责“101”学校三棋活动的开展，联系教育局委派的棋类教练，积极组织棋手参加各种棋类比赛。
陈来利，现任图书管理员，围棋、象棋爱好者，围棋达到业余三段水平，曾获大学学院象棋比赛第一名，并能同时下两盘盲棋。协助棋类教练在附中开展棋类活动，积极参加围棋、象棋的培训班学习，并获得围棋、象棋的培训证书，国际象棋也已掌握基础知识。
何云华，高中语文老师，围棋爱好者，二十年前就已获得围棋初级证书，围棋达到业余四段水平。围棋理论较高，并有一定的教学经验，象棋棋力也很高。
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? ? ? ??三棋课程是聘请校外专家作指导，学校教师和学生共同参与开发的多元的、具有学校特色的校本课程。
? ? ? ? 三棋社团是学生扩大交友范围、培养棋类爱好、丰富内心世界的重要平台，每学年都会开展招新活动，社团成员每天课后都会开展活动，由附中教师指导，进行三棋知识的启蒙，实现三棋普及。
? ? ? ? ?在普及的基础上，我校会挑选对棋技感兴趣的、有天赋的小棋手进入三棋课程班，聘请校外教师进行专门训练，提高学生的棋技水平。广州市棋院老师每周来校指导，思路的讲解，师生的对弈，总能让学生受益匪浅。
三棋课程安排表
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内容 |
国际象棋 |
围棋 |
象棋 |
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训练时间 |
周二 |
周三 |
周四 |
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训练地点 |
启智角 |
启智角 |
启智角 |
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▲象棋
▲国际象棋
▲围棋
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? ?? ? ? ? 三棋课程塑造了学生的个性,培养了学生独立解决问题的思维能力、操作能力，提高了学生的文化素养。弈棋为学生提供了一种多形象思维和抽象思维相结合的思维领域，对弈过程为学生提供了大量的有待分析比较的材料，从而促使学生去沉思、理解、探索。近年来，我校积极开展校内棋类比赛，并组织三棋课程班同学积极参加各级各类竞赛，锻炼小棋手们的技能和心理素质。
? ? ? ? ? 三棋特色文化渗透在校园的各个角落。我们充分利用学校的三棋专用教室、三棋长廊等阵地,向学生介绍源远流长的棋文化，图文并茂地展示我校三棋特色成果。校园绿化中可见的石棋盘、石棋子，更是为学生们提供了随时对弈的好场所。在校园中，经常呈现一片“棋”乐融融的景象，午休、课余，随处是学生相约走棋、切磋棋艺的快乐身影。
