【中大附中博济特色课程·器乐】乐声悠扬, 陶冶性情

发布日期:2022-06-22

? ? ? ? ?器乐教学作为提升学生学科核心素养、艺术创意实践的重要环节,如同歌唱、舞蹈教学、音乐鉴赏课程一样,具有“审美性”“教学性”“育人性”。课程以音乐审美教育为导向,以立德树人为宗旨,提高学生音乐核心素养,助力学生全面优质成长。

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课程简介
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? ? ? ? 我校器乐课程涵盖了管乐、民乐、管弦乐的教学与排练。其中管乐团成立于2012年,隶属于本校学生艺术团。由校领导担任艺术总监,与合唱、舞蹈,音乐剧社团同为音乐老师负责,每年9月面向新生招生,所有学生为零基础开始学习。每周定期上课、训练,积极参加区中小学器乐比赛、校园开放日、校级交流活动,展示同学们青春阳光的精神气质和艺术素养。

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课程团队
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? ? ? ? 我校艺术特色器乐课程由我校音乐教师任教为主,还充分发挥“园中园、校中校”的人文环境优势,依托大学平台,积极拓展校外资源,历年聘请了星海音乐学院、中山大学等校外师资团队定期来校指导,组建了一支专业强大的师资团队。

1、管乐团队

席伟泷??原星海音乐学院管弦乐系系主任、单簧管教育专家

李媛媛??星海音乐学院管弦乐单簧管专业教师

赵启刚??星海音乐学院管弦乐单簧管专业研究生

蒋? 琴??中山大学艺术学院交响乐团指挥

林侦国??中山大学艺术学院研究生

2、民乐团队

郭瑞玫???广东第二师范学院音乐系讲师

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课程目标
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1、掌握基本乐理知识和个人演奏技能,具备独立演奏能力和团队合奏能力;

2、在教学和训练实践活动中,培养学生的自信心和团队合作能力;

3、师生平等交流,建立友善有爱的师生关系;

4、激发学生参与艺术实践的积极性,舞台表现力和集体荣誉感。

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课程实施
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? ? ? ? 我校单簧管管乐团成立于2018年9月,由初一新生组成,所有同学均从零开始学习。由于科学高效的教学和训练,仅仅一年的时间,同学们就开始登台表演及参加荔湾区、华南地区的比赛,并分别获得了一、二等奖的好成绩。

▲日常训练

▲乐团学生自己组团参加校艺术节器乐比赛

? ? ? ? ?我校民乐团成立于2016年,由学校音乐老师负责组织、排练。几年来,从最初的几人、或单乐种的小合奏逐步扩大到20多人、多声部的团队,师生都付出了努力。在历次舞台表演、和区级比赛中不断进步,取得优异成绩。

? ? ? ? 我校管弦乐团暨交响乐团成立于2020年9月,由初一、高一年级有器乐学习基础的同学组建,是附中成立乐团以来,声部、声响效果最为齐全丰富的乐团,实属进步。

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课程成果
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/1/?2013获广州市中学生“珍爱生命、善待动物”文艺汇演团体比赛二等奖(两项);

/2/?2014海珠区第七届学校艺术节器乐比赛中学西洋乐器组二等奖、三等奖;

/3/?2015广州市中学吹奏乐器合奏录像比赛海珠区初赛二等奖;

/4/?2016 “非凡杯”深圳龙岗第三届交响管乐比赛一等奖;

/5/?2017海珠区第二届羊城学校美育节器乐比赛中学西洋乐器组二等奖(两项);

/6/?2019荔湾区第三届“荔星杯”中小学器乐比赛二等奖;

/7/?2019华南地区第十届管乐、打击乐独奏、重奏展演二等奖;

/8/?2020荔湾区第四届“荔星杯”中小学器乐比赛一等奖(两项);

/9/?2020广州市中小学器乐比赛西洋乐、民乐初中组二等奖;

/10/?2021海珠区第五届羊城学校美育节器乐比赛中学西洋乐、民乐初中组一等奖。