我们该如何理解 《鲁滨逊漂流记》

作者:初三(7)班 张可 肖丞轩 发布人:廖里山 发布日期:2022-09-26

9月20日下午,我校邀请中山大学珠海校区哲学系主任陈建洪教授来为初三开设以《如何理解鲁滨逊漂流记》为主题的讲座。此次讲座在我校讲学厅进行,珠海中大附中、连江中学等多个学校的同学在线上远程共享。

讲座以我们熟悉的《鲁滨逊漂流记》作为切入点。据教授所述,《鲁宾逊漂流记》是一部既不会让人大笑,也不会让人大哭的书,是描写普通家庭生活细节的第一本书,是一部具有里程碑意义的著作。“家”是书中情节的主旋律,全书颂扬了人类坚韧不拔地与自然抗争的品质。

故事的开端是鲁宾逊从赫尔城到伦敦半土,乘船来到雅木斯,体现了他与上一辈的矛盾和逃离父亲、逃离父亲所在的中间阶层的渴望。再后来,从巴西到几内亚的途中,船只不幸失事,他流落荒岛28年。陈教授分析了鲁滨逊前前后后的七次航行,又引用了马克思、卢梭等人对于此书的评价,将他与唐吉诃德等人进行对比,告诉我们:鲁滨逊与其他名著中的人物相比,只是一个平常人。他有异于常人的才能,即独立应对困难的能力;同时也有着过度之处,即无限度的自我中心。从“在家”到“逃家”到“筑家”再到“归家”,作为一个经济个人主义者,他理性而自立,所做的一切决策都是为了让利益最大化,很少休息或娱乐;作为一名漫游者,“惟不为中人之中,庸人之庸”,他不甘心与父辈一样,安稳地过一辈子,只一心向往着充满挑战的海上生活。

讲座的末尾,陈教授分析了书中出现如此多“个人主义”的原因在于中西方文化的差异。西方国家注重个人与国家,漫游周转,寻找机会,就像独立的柴捆,互不干扰;而中国注重家庭与天下,扎根于土地,就像石子掷入水中泛起的水波,像同心圆,由中心向外辐射,天下一家。

讲座中,陈教授还为我们引入了“我思故我在”等哲学概念,使同学们对于哲学有了一个初步的认知。

讲座在同学们热烈的掌声中落下帷幕。

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