各位同学、老师们：早上好！

我是初二2班的戴靖颖。我今天讲话的主题是：环保时装秀真的不好吗？

环保时装秀是我们学校每年都举办的节目。前不久，高二的於同学对环保时装秀提出了一些批评和建议。感谢你的宝贵意见，学生会有关部门针对环保时装秀存在的问题进行了相关讨论及改进。

对于你文章中提到的“环保时装秀是否已经脱离本来的意义，为美观或方便等原因而浪费更多材料。”这确实有一定道理，我们也会提醒参赛成员注意此问题，但我们也对你的说法有几点异议：

1.什么是环保？并不是说一昧的降低成本才叫环保，那叫节约。环保时装秀的初衷是为了鼓励学生将身边的一些旧物再利用，让一些所谓“废品”再次产生价值，从而传播环保观念。以学生水平，用100%“废品”做一件衣服尚有难度，为了制作完美，使用一些若在可控范围内“不环保”的物品是准许的。对比起一些奢侈品牌，如香奈儿，在12年与17年为复排芭蕾舞剧《仙泉》与《仲夏夜之梦》时，在芭蕾舞服上镶嵌上百万颗色彩各异的施华洛世奇水晶；再如每年举办的Met Gala，尤其以去年主题为“镀金年代”的为例，每位明星都身着价值百万甚至千万的高的礼服，不谈举办的意义，只看服装，为体现“镀金”而在服装上堆砌大量的珍珠钻石丝绸，在某种程度上何尝不是一种浪费（不谈观赏意义）？我们的行为已经是相当环保，形成此对比，就是为了呼吁全校师生重视环保问题，体会生产制作过程的辛苦与不易。“时装”只是体现“环保“的一个形式，我们应该把重点放在传播环保价值观念上而非对时装的制作吹毛求疵。

2.文章还提到“等活动结束，能二次使用的材料还剩多少呢？”其实环保时装秀本身就是对“废品”的再利用，为什么没说是“二次利用”呢？因为它们已经半为垃圾了，环保时装秀就是为了让这些“垃圾”再次创造价值，对比起有些奢侈品牌，用大量高档丝绸与珍珠钻石制成一件高定，却仅供观赏而不卖的行为，我们的时装秀是否更有意义？这又回到前一段所说，我们应该注重“环保”而非“时装”。

3.若要100%环保，那还要应用到一些科技手段，如用竹纤维制作衣服等，这对中学生来说难度过高，若要学生在这方面做出创新是很难的，所以我们现阶段要做的就是模仿、了解、熟悉、尝试与创新。每个参赛选手心中都会为如何突出“环保”主题而努力，这已经是一大进步，所以何必对一些细节质疑呢？

环保时装秀更重要的是体现教育意义，它的举办所产生的作用不可忽视。

欢迎大家向学生会提出意见，我们都希望更好地为学校做贡献。

我的讲话到此。谢谢！

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