孙老师开展以“‘宪’在开始，保护自己”的宪法知识科普。作为国家的根本法、治国安邦的总章程、拥有最高权威及效力的法律，宪法与我们每一个普通公民都息息相关，无论是保障每个中国公民的平等权、选举权、被选举权、社会经济权利等合法权益，还是履行缴纳规定个人所得税、赡养父母等义务，都在为我们营造安全、有序的社会环境。孙老师说，宪法的实施得益于国家强有力的后盾，大家都要有宪法的基本常识，做一个守法公民，才能进一步推进公序良俗的环境。

关于《未成年人保护法》的讲解让在场同学非常感慨：原来家庭、校园、社会都在不同层面为我们未成年人保驾护航：在家庭中，父母应当禁止放任孩子沉迷烟、酒、网络的行为；在学校中，校方有义务对校园欺凌的施暴者进行引导教育；在社会上，部分网吧、烟酒售卖店不得在学校附近营业，防止青少年误入歧途。这为我们青少年的行动和成长环境筑起了一面厚实而坚固的保护墙。

在王老师的讲述中，我们接触了《预防未成年人犯罪法》。在这个专题中，老师给我们放了一个来自于电影《羁押》的片段，两名11岁的男孩在帮助2岁小男孩寻找母亲未果后起了杀心，将其残忍折磨后放至铁轨上，亲手将一个幼小的生命结束于疾驰而来的火车下。难以想象，这个情节竟是改编于英国1993年的惨案，人物原型与电影情节凶手年龄相仿，断送了一个更小的生命，也断送了自己的前途与人生。

大家心里有了疑问，既然有时儿童犯罪的残酷程度更甚，那法律又为什么对未成年人罪犯从轻追究刑事责任呢？王老师为我们讲解，国家在自古以来“矜老恤幼”的传统上对未成年人犯罪实行政策宽待和法律宽佑，未成年人拥有较大的人格可塑性，因此我国实行教育、感化、挽救未成年人犯罪的方针。但这并不代表纵容违法，而是施行专门的矫治教育制度。由此，同为未成年人，我们应提高警惕、多加分辨，才能摆脱困境，用法律保护自己，为中国未来发展贡献力量。