5月15日晚和5月22日晚两个晚上，我校高二年级语文科组在阶梯教室举办了戏剧表演活动。同学们将《雷雨》《麦克白》《茶馆》《玩偶之家》《哈姆雷特》等一部部名扬中外的戏剧搬上了舞台。

同学们在台下细细品味演员们的神态，动作和语言，可以看见，表演者的微表情为戏剧添上了一抹鲜亮的色彩，如《玩偶之家》第二幕中女主娜拉的扮演者，通过眼神的飘忽不定和轻咬下唇，双手紧抓裙摆，将娜拉的不安利紧张体现得淋漓尽致；语言语调的起伏变化，语速放缓和激亢的变化，使戏剧令人由心地感到震撼。《雷雨》中周朴园和周繁漪的对质时，周朴园的声音通过一层层递进的增大来体现了他在家中的地位和他的权威不容反抗。《哈姆雷特》中哈姆雷特的自我独白，运用语速渐缓和放轻来体现他的悲伤，又通过语速激进和增大将不甘和愤怒再现，由此可以看出“演员们”在台下花费的时间与精力去排练，才能为大家呈现出如此精彩的舞台表演！

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而且服装妆造的精美，道具准备齐全，很显然，上至演员，下至后台，每一个人都为了这次活动做了精心的准备。这不仅让演员更好地融入戏剧中，也让观众们赏心悦目，令人印象深刻。哪怕活动结束后，也让同学们津津乐道，兴味无穷。

这一次活动从本学期二月份就开始了，是年级两位语文老师结合了语文戏剧单元的教学而策划的活动。语文老师拟定了活动方案，制定了详细的活动流程，安排好排练时间与场地，带领同学们细细品读台词、感受戏剧魅力。

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俄罗斯文艺批评家别林斯基说：“我们为什么去看戏？为什么如此喜欢戏剧？因为戏剧能给我们以强烈的感受，使我们那由于枯燥乏味的生活而凋零霉变的心灵为之神清气爽，因为戏剧能以无与伦比的大悲苦和大欢乐，使我们那久已板结的热血沸腾起来，从而在我们面前打开了一个焕然一新的、无限美妙的欲望与生命的世界。”的确如此，通过这个活动，同学们不仅品读了经典戏剧的台词，感受到了戏剧独特的魅力，还近距离触碰到了舞台表演的艺术美感，同时还锻炼了大家的沟通与合作的能力，也让平时单一的学习方式变得丰富活泼了起来。

目前我们登上的是一方小舞台，但或许就是将来登上大舞台的前奏啊！