同课异构 同场切磋

作者:刘细谦 发布日期:2023-05-30

连雨不知春去,一晴方觉夏深。5月26日,我校部分教师来到珠海中大附中进行交流活动,先是听课评课,后是球艺切磋。

环节一:课堂展风采

珠海附中的张聘聘老师带来观摩课“不等式(组)的含参问题”。张老师的课堂贴近学生,贴近新课标,逻辑清晰,采用梯度设计,由易到难,层层递进。从初始参数到探求参数再到领悟数学思想逐步深入,放手让学生体会解含参问题的通法,整堂课彰显学生主体地位,让学生做课堂的主人,老师适当的引导与点拨。整节课,教学环节衔接自然,师生互动生生互动,孩子们找到解决数学问题的方法,触及数学思想的深处,努力让同学们找到学习数学的乐趣。

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我校祝志真老师带来观摩课“含参不等式(组)的解集问题”。祝老师的课堂善于归纳,注重引导,精选例题,讲解到位,兼具形象思维和抽象思维,会抓思维跃升的关键点。从旧知回顾巩固基础到课堂探究明参数再到复杂情境解参数,抽丝剥茧,循序渐进,教师每每到思维突破点,也环视课堂四周遍问同学明白与否,整节课节奏松弛有度,寓教于乐趣味横生,学生舍不得下课,听课教师也听得津津有味。

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评课活动时,大家展开了热烈、欢畅的讨论,对这两节课的亮点、不足和可提升之处作了点评。一致认为,这次交流活动带来了不同风采却一样精彩的数学课,都是有温度、有态度、有深度的好课。

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环节二:球场情谊深

放学后的一场篮球友谊赛,我校篮球队先声夺人,取得领先。队员们勇于拼搏,发挥各自特点,表现出色。方老师组织调度,把控全场节奏;刘老师化身三分射手,连连命中引得场边喝彩;林密幻影无踪,如入无人之境;宋老师外线抬手就有三分入账,低头运球杀入篮下虐框;黄老师坐镇中锋之位,俨然成防守大闸;自然还有陈老师那惊天一帽... ...团队技战术配合默契,屡屡取得领先。

珠海中附篮球队也不示弱,后来追上迫近比分:老师们不气馁不放弃,顽强地紧咬比分。到了下半场,风云突变,他们抓住主力下场休息的时机,内线得分连连得手,外线三分手感顺畅得分不少;更有替补队员屡建奇功,到最后时刻,比分反超!随着马老师的替补登场,先是三分线外寻找机会,找准时机突入内线造犯规,最终罚球绝杀,以微弱优势赢得比赛胜利。

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场边有学生问,该为哪一方加油助威?哈哈,同为中大附中,那自然是为双方加油助威!

这是业务的交流,也是情谊的互动!活动结束,意犹未尽,期待下一次活动更加精彩。

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