2023年度学生专访丨听风,吹过旷野——高三毕业生范励志

作者:初三(5)班 杨春晓 高二(2)班 陈校廷 发布日期:2023-07-17

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,又是一年毕业季,我们今天有幸采访本校高三优秀毕业生范励志学姐。她今年高考607分,班主任是沈远贵老师,级长是罗浩老师。

高三优秀毕业生范励志

?

?
求学自述
?

?

我来自高三年级一班(历史班)

初三那年,听朋友将国际学校自由的学习生活描述得绘声绘色,在离中考不到半年的时候临时起意,打算报考HFI。疯狂备考四个月后,我参加了HFI的入学考试,并如愿拿到了录取通知。但这时我并未意识到自己选择了一条并不适合自己的道路,甚至洋洋得意地沉浸在有学校要我的喜悦中,我顺利进入这所学校,一年后我发现自己更想去英国的大学,于是又报考了深圳国际交流学院。

命运之神再次眷顾我,我又一次考上了。因此我选择转学,只身一人来到深圳,开始了全新方向的学习。全英的教学和过于松散自由的学校管理,加上自身惰性使然和自律缺失,我的成绩急转直下,渐渐远离了曾经的剑桥梦。

这时妈妈跟我说:“回去吧,回普高,回中附。”

似乎没做什么挣扎的,我选择了回来。一切都在静如止水地发生着,我的选择,我的成长,像风穿过旷野。就像《挪威的森林》中说的那样:“风并不大,却在从我身旁吹过时留下了鲜明得不可思议的轨迹。”我回来了。又一次转学,又一个全新的方向。

不知为何,普高的生活于我而言仿佛如鱼得水,相较于我在国际学校的苟延残喘,这里的确更适合我。我能够应付得来每场考试;面对成沓成沓的试卷,我乐意且享受做完它们;和中附的老师和同学们相处,我每天都喜于见到他们、同他们说话。这样的状态丰盈且完整。

?

?

?
采访手记
?

?

Q1:请问学姐在回普高后是如何适应不同的学习、生活环境的呢?

A1:我认为是要劳逸结合吧。课堂上,我会尽可能用好四十分钟来学东西,课间的十分钟则用来做这堂课的作业、补齐没来得及记全的笔记、以及上讲台问老师问题。这样一来,我就拥有了五十分钟来学习一个科目。很多时候对于一些副科,课后是匀不出时间来专门复习的,所以课堂的五十分钟可能是你一天当中学习它的唯一时段,非常宝贵,要将有限的时间最大化地利用起来。

?

Q2:进入高三后时间更紧张,学姐是如何找到正确的、适合自己的方法的呢?

A2:到了高三的时候,为了均衡时间,我选择了着重提高数学和培优政治,于是把晚自习成块的时间分给了它们,并利用中午放学和下午放学后的间隙学习其他科目。午休时间我会先完成部分数学作业,晚修时再完成剩下的部分,把繁重的课业拆分开来,会使得任务更容易完成。

高三期间遇到学习节奏不同的人,他们可能做题速度很快很超前,上课不听讲只埋头刷题。这时候一定不能受他们影响,给自己制定适宜的日计划,会增强成就感并提高效率。

?

Q3:学姐对于学弟学妹有所不同的科目选择上,有没有什么相应的学习建议呢?

A3:比如对于学习文科的同学,我建议政史地分单元和模块来复习,最好是买那种不同颜色的便签条来辅助检索,这样就不用每次翻页翻半天;不要以为文科就不用做错题整理,其实到了后半段,错题比新题更重要(尤其是政治,摘录和记住一些主观题答题模板非常好使);肯定会有很多人鼓励数学错题整理,其实我们到了刷题阶段很少会去看错题本,记错题的时候一定要理解透,不是只把题目、答案和分析写上去就行;语文虽然大多时候会把作文范文打印出来,但对于一些写得特别打动你、令你敬服的文章时,还是建议手抄下来,这样记忆深刻,很多里面的句式和名言下次就能用上了。

?

Q4:请问学姐有什么想对老师、家长说的话吗?

A4:我想说高中部的每一位老师都很用心尽责,譬如沈老师会在我嚎啕大哭的时候听我倾诉;李老师会自费打印学习资料、晚上十点半还在回答我的问题直至保安来赶人;袁老师富有人文关怀,不仅会讲授课本里的知识,还会带我们走近世界、了解世界;戚老师会帮每一位同学批改作文、为所有有需要的同学面批;罗老师上课幽默风趣、会给我们普及很多政治知识;刘老师会帮两个班的同学复卷、回答问题;我的地理不好,李老师总是耐心地回答我每一个幼稚的问题,即使已经到了下班的时间……我非常感恩每一位教导过我的老师,他们的陪伴和辅导是我成长路上不可缺少的一部分。

我也很感谢我的母亲,永远尊重我的选择、不干预我的学习生活,引导我在不断试错中找到人生的方向;很感谢和想念我亲爱的朋友们,朝夕相处一年半,她们是我繁忙生活中的亮影,为我日复一日的生活提供了调味剂和养料。

?

Q5:那学姐有什么想对自己、对学弟学妹说的吗?

A5:12年的中小学生活告一段落,我即将去到一个陌生的城市,开始我人生新的阶段。风疾驰过旷野,我重新踏上征程。最后也祝愿学弟学妹都可以得偿所愿,金榜题名!