亲爱的同学们、尊敬的老师和家长：上午好！

? ? ? ??今天，我们这些成年人在这里见证庆祝少年们长大成人，是一件非常令人高兴且有意义的事情。

首先，祝贺同学们年满十八周岁，成为法律意义上具有完全民事行为能力的公民。这个时间节点对于你们来说，是人生的第一次也是唯一一次。如果你们有紧张，有欣喜，有新奇，有期待，都很正常。成年意味着你们的言行从此具有完全法律意义上的责任、权利和风险。

学校的高三成人礼一年一度举行，我几乎每年都参加并给学生讲话。虽然，我内心对历届学生的期待都是一样的，但我总不能每年都讲一样的话。此刻，在你们成人的时候，作为校长，作为年长者，到底该讲点什么呢？我给三点建议：

在剩下的半年左右的高中时光里，请同学们继续端正学习态度，尽到学生责任，在身心健康的前提下，努力掌握好应付高考的学科知识，发挥出最优的解题能力，争取考一个理想的分数，上一个自己期待中的大学。在这件事情上，豪言壮语和彩旗飘飘起不到多大作用，最有效果的做法就是心平气和，坚韧笃定，向着目标前进。回想两年多来，学校和老师们是怎么样给你们信心，怎么样承诺你们，怎么样关心你们，提升你们，我想每位同学心里都冷暖自知。可以说，学校和老师们是倾其能有都给予了你们。本届同学是近阶段中附最后一届高中毕业生，我们师生共同努力，在2024年划上一个圆满的休止符。

追求自己的内心所指。高考后，几乎每个同学都会有一个大学可读，读什么专业？当然要遵从自己内心的选择，因为兴趣和梦想是最好的动力。如果自己思考得很清楚有一个明确的未来目标，那就去追求它。世界总是丰富多样的，你在法律和道德允许的前提下所学习的东西总是这个世界所需要的。永远在变化的世界会把今天的热门变成明天的冷门，反之亦然。如果今天还没有思考或者思考得还不那么明晰的同学，那就去学习一门实实在在的能为别人提供服务也能为自己带来合理经济回报的技能。其实，所有的职业和技能都是手艺，真正的手艺人永远不会饿肚子。我讲这个话是基于现实。你们应该知道，这几年，中国每年的大学毕业生都超过千万人。就业形势严峻。

不断提升认知水平。我理解的认知能力指的是客观正确地认识自己、他人和世界。比如，如果你认识到，个人能力常常是有限的，人都有可能犯错误的，你就可能会谦虚，坦然和豁达；认识到世界丰富多彩但总是有不完美的地方，你就会不那么狂热地追求完美而患上强迫症，这样会害自己也会害别人；认识到不要把自己的意见强加到别人头上，你就可能会和别人平等而友好地沟通；认识到在不触犯法律和损害别人利益的前提下做自己喜欢的事情不应该受到责难，你就不会对别人施以道德绑架，等等。虽然认知能力是一个人最基本的素质，但在今天，我们能够感觉到它是稀缺的。

认知能力和学历、学位、头衔没有太大关系，它和常识、逻辑、推理、科学精神和理性息息相关。认知能力直接决定辨别力和判断力，一个有正确的辨识力和判断力的人总是会和自己，和他人和这个世界相处和谐。对于今天的你们，我以为没有什么比提高认知力更配得上成年了。

祝福同学们长大成人！谢谢！

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教师代表??沈远贵老师

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！非常荣幸能够在同学们人生这个重要时刻，代表老师们为你们送上一份祝福，说上几句心里话。

中学生举办成人礼也就是近十几年来才兴起的。中国是礼仪之邦，但“仓禀实而知礼节”。古人的成人礼“及笄”、“冠礼”基本上只有贵族才有。在那个国破家亡的社会，在那个战火纷飞的年代，在那个贫穷落后的中国，成人礼只是奢求。我问过年级老师们，没有一个经历过成人礼，我想各位家长朋友们也是一样。所以，老师们羡慕你们！老师们更要祝贺你们，祝贺你们生长在一个越来越繁荣富庶的年代，一个和平崛起中的中国。你们的物质越来越丰富，你们的心灵越来越自由，你们的人生可以有更多的选择，你们的未来充满无数的可能！

成人值得祝贺，成人更应该追问：成人到底意味着什么？

我觉得：成人首先意味着失去。

成人意味着你们将失去《未成年人保护法》的保护，为自己的行为承担全部的责任。

成人意味着你们将逐渐失去父母的羽翼，独自去面对风雨。

成人也意味着你们会失去更多的童真。

童年的愿望是快快长大，长大的你们往往想用“大人样”来证明自己，就象今天的你们，女同学盛装美颜，男同学风度翩翩。我要告诉你们的是：你们是真的长大了！

失去童真，你们在慢慢成熟。经历过风雨，你们会收获成长。失去《未成年人保护法》的保护，你们会得到一个共和国公民的全部的权利。所以，成人意味着失去，但更意味着得到，得到一个更大更精彩的世界！童稚的大门在你们身后关上，但世界在你们面前又打开了无数扇窗，每扇窗外都有别样的风景。

成人还意味着你们对人对事的态度，一言一行的改变。

成人是当妈妈唠叨时，不是顶一句“烦不烦！”，而是一声“好了好了，谢谢老妈！”或者来一个大大的拥抱。

成人是当爸爸关心你的成绩时，不是一张抗拒的冷脸，而是一句“放心吧老爸，我行的！”，或者回一个安心的笑脸。

成人是当弟弟妹妹摔倒时，不是视而不见或者只是喊一声“爸爸妈妈，弟弟摔倒了”，而是自己过去拉上一把。

成人是当自己摔倒时，自己爬起来，想清楚摔倒的原因，拍拍尘土，继续前行。

成人还意味着你要想一些以前没想过的事情，问自己一些以前没问过的问题，比如：“我是谁？我从哪里来？我又要往哪里去？”，认识自己，思考人生。

成人就是知道自己在干什么，能干什么，不能干什么，希望干什么，怎样去干才有意义。

人生本没有意义，成人就意味着你要自己去赋予你的人生以意义，并为之努力，把命运掌握在自己手里。

同学们：成人了，高考的脚步也越来越近了。你们还要面对很多的困难，度过可能是人生中最艰苦的一段日子，经历一次次的挫折甚至暴击。

怎么办？只有干！

想，都是问题，做，才是答案！昨天没有做好，没什么了不起；今天没有比昨天更好，也没关系；至于明天怎样，相信努力肯定有回报！多少次跌倒，多少次怀疑，又多少次一边崩溃一边自愈。相信自己，依靠自己，一切困难终将过去！

路还长，别慌张，太阳下山有月光，月亮落下有朝阳。愿你们永远善良，永怀希望，放飞梦想，让十八岁的青春，起航！

谢谢大家！

感谢附中及高三年级的邀请，也谢谢小张同学，让我有机会，在此特殊的时刻发言。收到罗久远老师的微信，实在让我不能平静。不禁回忆，十八岁，我在干啥? 那时，中大周围基本上是农田，我们所站的地方还是荒山野岭。出行靠单车，或者挤公交车；看电视翻来覆去就那么几个台；闲暇时，也就约上同学到西大球场踢球，或者去珠江游泳。

而现在的你们，家家有小车，人手一部智能手机，出国旅游也是常态。你们的视野，你们所接受的知识量等等，相比那时的我们，真如日月与萤烛之差。

想到这些，忍不住发出沧海桑田，物非人非的感慨。此时此刻，该跟你们说些什么？祝福？期望？你们听的太多了。 讲“道理”，你们的“道理”比我们还多，反正我是讲不过小张同学的。 想想也是，五十岁的跟十八岁的，“道理”是很难讲通的。总不能，以“我们都是为你们好”为借口，道德绑架你们，让你们的言行举止都按照我们的意愿施行。

但，该强调的，我还是要讲一讲。 我曾在网上看到一起事件，某大学的食堂因筷子问题，闹得沸沸扬扬。诸位家长应该都有到集体食堂就餐的经历，我们那时的条件与现在相比，大家都有体会，就不细说了。在这里想说的是，生活上的小小问题，不能搞成就像受了多大的委屈、全世界都欠他似的。我们有“仁义礼智信”，也有“温良恭俭让”还有……网络上对这类人有个叫法“精致的利己主义者”。作为家长，我们是不希望你们成为这样子的人。我们期望你们要成为什么样的人？先贤先人或许已经说过很多箴言：“天子守国门，君王死社稷”，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，“天下兴亡，匹夫有责”……有决绝，有担待，有自省等等，希望也能引发你们的思索！

同学们，华夏无论过去、现在、未来都困难重重，愿你们为华夏的复兴，披荆斩棘，奋勇向前！

谢 谢！

各位敬爱的老师、亲爱的同学：

上午好！

很荣幸今天作为学生代表站在这里发言。首先，我认为拥有认识自己的能力是从少年转向成人的重要标志。认识自己很重要，所以老子说“知人者智，自知者明”，鬼谷子说“知之始己，自知而后知人也”，尼采说“我们梦寐以求做的第一件事就是，认识你自己”。成人意味着我们成为一个完整的人，而能认识自己才称得上成人。这种“完整”在《民法典》中体现为：“18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人”，我们所承担的社会责任比少年时的限制民事行为能力人更上一层，这意味着我们需要拥有较为独立的价值判断与选择，要对自己的行为负责。也就意味着我们心智需要更成熟，来区别于少年时的心浮气躁、冲动易怒。

我给大家说一段我自己的经历。我自幼起就比同龄人矮一截，我父母总对我说：你要长高一点，你长不高怎么找工作？有时甚至还说出“你这样的身高以后进入社会就废了”这样偏激的话。或许是因为心智不成熟，亦或者是碍于父母的权威，我少年时对此深信不疑，以至于陷入自我怀疑之中而产生了自卑心理。但到了我读高中的某天，我父母再次和我说起类似的话时，我的脑子里就闪过了这样的问题：“难道高的人一定就能好找工作吗？难道矮的人就要受高的人支配吗？那身材高是不是竞选总统的优势更大？”这些问题的答案当然是否定的。也就是在此我才意识到身高并非是决定我们人生成功与否的充要条件，正如庄子在《德充符》中所说：“道与之貌，天与之形，无以好恶内伤其身”。而我用了整整十年的时间，才能够站在这里跟各位坦然地承认我不够高的事实。我现在清楚地知道：身高矮是天生的，我无法改变，但它绝不会成为我的人生障碍。身而为人，至关重要的一条是能坦然地接纳真实的自己。我认为这是从懵懂无知少年迈向能独立思考的成年的重要转变。

“成人”意味我们的“社会角色”得到完全地承认，我们与社会的联系加强。在社会中我们往往会遇到比校园生活中要大得多的困难。比如，艰难的职业选择，复杂的人际关系，未知的人生转折，等等。作为个体的我们，于庞大的社会而言，显得渺小、无知。若有不慎，便会迷失自我。我认为我们应以一种理性、平和的态度来看待成人社会。我想我们可以像庖丁一样谨慎、勤恳而又从容地摸清牛的筋骨结构一样地摸清社会规则，再像他手中的那把刀一样，寻找社会的缝隙，在其中游走、生存，将来定然也会有庖丁解牛后的踌铸满志。

但这并不意味着成年的我们就失去了少年的天真、淳朴，而变得圆滑、世故。大家还记得前段时间我们读过的《大人诗》吧？诗人陆九渊是在我们这个年纪写下的这首诗，其间有“从来胆大胸膈宽，虎豹亿万虬龙千，从头收拾一口吞”“朝饮渤澥水，暮宿昆仑巅”的诗句，蓬勃的朝气扑面而来，我想我们也应像他一样怀揣着赤子之心，对未来抱着无限的憧憬，坚信迈向成人的世界我们并不会变成麻木的机器，而是成为一个真正的鲜活的人，去见识更为辽阔的世界。

最后我想感谢我的家人和帮助过我的老师，以及所有和我有过思想交锋的朋友、同学，若没有你们，我无以至今日。古有二十行冠，今有十八成人，礼成则以成人视之。愿诸位同学从今往后作为一个成年人也仍然拥有纯真的快乐！让我们一起致敬我们无限美好的人生！

谢谢大家！?