老师们、同学们：

????早上好！我是初二2班的潘碧霖。我今天讲话的主题是：法布尔的精神感动我。

我们这个年龄的学生可能没有没读过法国著名作家、昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》的，我当然也读过。作者生动形象的描写、详细严谨的科学科普把我带进了绚丽多彩的昆虫世界。

在书中，作者详细介绍了一百多种昆虫的生活习性、外貌特征以及昆虫朋友们的各种各样不为人知的、有趣的小故事以及传闻。比如，螳螂与蚂蚁之间的“爱恨情仇”、黑蚂蚁和红蚂蚁之间的“争夺战”、巧夺天工的“建筑师”采棉蜂和采脂蜂、尽忠职守的“税务官”豌豆象、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀、不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子樵叶蜂……

昆虫在我的眼里通常是令人恶心的，可在作者的笔下，它们一个个变成了慈母心肠的母亲、勤勤恳恳的清洁工、动作敏捷的猎手、优雅的“夏日音乐家”……通过《昆虫记》这本书，我第一次感受到了昆虫世界的奇妙。我逐渐痴迷于他所描绘的昆虫。后来，我了解到，法布尔为了写《昆虫记》，做出的努力如此巨大。

在法布尔生活的那个时代，大多数研究昆虫的学者足不出实验室，他们蹲在实验室里做分类与解剖的工作。法布尔一反常态，他将足迹与视野投向昆虫生活的大自然，他本着追求真理的科学探索精神，细致入微地观察昆虫的生活。

经过整整20来年的观察、总结与写作，《昆虫记》终于面世，最终成为了科学史与文学史上的传世佳作。通过《昆虫记》这本书，在我的眼前，昆虫不再是课本上平平无奇的示意图，而是一个个有血有肉的昆虫朋友，它们丰盈着我的生活。《昆虫记》让我明白了实践的力量、求真务实、刻苦钻研的科学精神的伟大。

法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”法布尔用自己乐于劳动的双手、善于观察的双眼创造了《昆虫记》这样的奇迹，我们也可以通过双眼发现生活中的美好，通过实践丰富自己的生活。

有一次，我在八年级上册的物理课本中了解到了物体汽化、液化等的物态变化，后来，我查阅资料，发现生活中的各种现象与其紧密相关。打火机为什么能从液体变出火焰？冰水杯壁上为什么会有小水珠？火箭发射为什么会有大片的白雾？这些神奇的自然现象令我着迷，同时，我也深深地体悟到了观察与实践所带来的乐趣。

合上书，各种各样的昆虫形象依然在我的眼前浮现……倾听着窗外的蝉鸣声，想起《昆虫记》中蝉的故事，我不禁会心一笑。《昆虫记》最让我震撼的就是法布尔求真务实的科学精神，我要带着这份科学精神，继续观察生活，体会生活，热爱生活，探索生活所蕴含的美。

我的讲话到此。谢谢！