老师们、同学们：大家早上好！

我是初一7班的杨馨灵。我今天讲话的主题是：我对可持续发展理念的理解和践行。

什么是可持续发展？可持续发展（Sustainable development）指能满足当代人的需要、又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

为什么要坚持可持续发展？现在地球面临许多严重的危害，比如生态破坏、环境污染、气候变暖、水污染……甚至连旅游景区景点这些优美的天然风光或价值重大的人类文化都遭到破坏，比如西双版纳热带雨林和敦煌莫高窟。

去年暑假，我亲身穿越了西双版纳的热带雨林，研究其生态系统对濒危动物亚洲象的影响，并参与了救援亚洲象的志愿活动。根据我们的调查了解，多年前当地政府为了发展经济，曾经大量砍伐热带雨林，取而代之的是橡胶等经济作物的肆意栽种。濒危动物亚洲象所赖以生存的雨林家园遭到了破坏，大象无法找到食物，于是，缺少食物的亚洲象只能走出雨林，到人类世界寻找食物，吃人类种植的食物，比如：胡萝卜、甘蔗、玉米等，有时候还会伤害人类。

不过可喜的是：通过不断深入的研究发现，许多人已经意识到了橡胶树对热带雨林的危害。目前当地政府也正在大力推行“退胶还林”、“退胶还茶”等雨林修复行动，以及寻找其他与大象共存与合作的方法。比如“大象食堂”，人民利用废弃的土地，将其变成大象的食物来源，为大象提供更稳定的食物来源，这既然保护了人类和亚洲象，也进一步平衡了经济和生态价值，实现了环境的可持续发展。

此外，我还积极参与了敦煌莫高窟文化保护及系统治沙工程、北海涠洲岛零废弃行动探索活动，与同伴们一起编写了手册《涠洲岛游客立刻就能做的101件零废弃小事》，以呼吁游客关注岛上的环境问题，一起保护涠洲岛的生活环境等等。同时我们也呼吁越来越多的青少年加入到保护生态和环境行列，树立正确的环境生态观，深入探索自然环境的变化规律，积极宣传和维护生态平衡。我希望更多的人来探索实践生态环境保护和经济社会发展两者之间的平衡关系，共建人与自然和谐共生，真正实现生态环境的可持续发展。

我们可以从身边的点点滴滴做起，比如，多节省一滴水，少用一张纸，多种一棵树，少剩一粒米等。保护环境不仅是在拯救自然，也是在拯救自己。

我的讲话到此。谢谢大家！

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