我校第二届讲评课评比活动简记
作者:黄嘉泳
发布日期:2024-05-29
为进一步落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,切实提升学校育人水平,希望通过创新讲评的形式,提高讲评的效率与质量,激发学生学习的自主性和积极性,我校特举办第二届讲评课评比活动。
此次活动参评教师年龄跨度大,从经验丰富的70后到活力满满的90后,19名初高中教师主动担当,积极分享讲评课的实践与探索成果。
参评学科范围广,各年级期中考试、结业考试及区市模考的10个学科均有教师参评,其中文科备组9人,理科备组10人,各学科讲评方法让听课教师受益匪浅。
参赛教师充分准备,既有课前分析学情数据,精准定位学习目标,针对性准备讲评内容与训练活动,又有课中精准实施教学,组内合作,现场评价,讲练结合,还有课后个性化分层巩固作业,通过有效打通课前、课中、课后三个环节,将学习目标、学习活动、教学评价有机结合,实现教-学-评一体化。
本次讲评课活动圆满结束,讲评课各具特色,尽显教师和学生的风采。教师们也通过互相观摩和学习,不断完善自己的教学方法和教学策略。


















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