老师们、同学们：早上好！

我是初一4班的姚宸昕。我今天讲话的主题是：面对校园谣言，我们应该怎么办？

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿……青春，意味着向上的活力，意味着无限美好。可是，我们也会有青春的疑惑、内心的纠结。

偶然的机会，我看过一部叫《悲伤逆流成河》的电影。它讲述的是女主人公易遥先是抗争学校的流言蜚语，最终以死亡对抗校园暴力的故事。我看完之后很压抑，心口像被什么堵住了一样难受，真的有一种逆流成河的悲伤。我悲伤的不仅仅是那些因为无知而引发的一系列校园欺凌，更让人可悲的是那些伤害女孩的流言蜚语。

我们身边也经常发生类似的事。一个男生和一个女生数学都很好，他们经常在课间讨论一些难题，解出难题后，他们都会心的发出欢呼声。这样一件简简单单的事情却被一些人造谣。造谣者说什么他们是CP，双向奔赴，是故意在同学们面前这么做。这些无稽之谈又被另外一些好事者传播开去。甚至还有人凭自己的主观臆测，把班上的一些男女同学组成CP，文字记录别人，手表偷拍别人，然后去到处传播。很少有人去鉴别谣言的真实性，大家只是觉得好玩，只是用来取乐。传播过程中，还不断有人凭着自己的臆测，不断再加工，再传播。于是，这些无稽之谈的捕风捉影不断发酵，不断传播，给当事人带来极大的负面影响。

当事同学苦恼于不知道该如何做。如果他们选择解释，别人会说“解释就是掩饰”；如果选择不搭理，他们又怕同学们以为自己默认了。面对这样的现象，我们到底应该怎么办？

首先，我们不应该造谣别人。造同学的谣是一种不善的行为。虽然很多时候，我们免不了开玩笑，但玩笑要适度，要注意别人的感受，如果对别人造成影响，一定要及时道歉。我们不能制造关于同学的绯闻，也不应该散播对他人有伤害的言论。

第二，我们不要轻信谣言。轻信源于无知，还可能有恶意。如果我们有自己的独立思考和鉴别能力，如果我们心怀善意，就不会轻信谣言。听到谣言，我们不要信，不要传，应该去制止。如果制止不了，可以选择告诉老师。

第三，身在谣言中的同学也不用过于烦恼。谁都可能被说过，被误解过，被冤枉过。只要自己身正影直，内心坦荡，没有必要在乎那些无端、无聊的饶舌。你可以无视谣言，走自己的路，你可以直接制止造谣者的言行，你也可以明确告诉老师，你唯一不应该的做是自己闷在心里，不对任何人说，自己烦恼自己。

送你一首诗：一任闲言碎语多，唇枪舌刃又如何？尘泥怎解冰心洁，我自逍遥我自歌。

我的讲话到此。谢谢！