6月15日全天，广东省基础教育初中化学教研基地（广州）研修活动在我校举行。

上午，北京市海淀区教师进修学校的尹博远博士给三十多位基地成员带来了一场报告，探讨化学教学中真实情境的应用方法。尹博士从情景教材的作用、在教学中扮演的角色、如何设计挑战性任务等多个角度进行了分享，马校长提出情境素材可以拿去解决问题，像导游而非司机的比喻赢得赞赏。老师们还分组进行讨论，结合自己的课例，介绍了情境在初中化学教学中的应用。

下午，华东师范大学王祖浩教授给广州市全体初三化学教师带来了一场报告，主题是“核心素养教学的实践探索”。在2022年版初中化学课程标准实施、新的教材9月面世之际，王教授详细解读了初中化学课程的设计理念、学科本质，对核心素养进行了多方面的解读，包括教、学、评一体化的实现路径和基于大概念的教学设计。

广州市教育研究院的戴光宏老师主持了这两场讲座，我校化学科组全体老师均参加了会议。

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