6月20日下午，海珠区教育科学规划课题教师专项课题——语文组联合成果鉴定会在我校录播室召开。广东第二师范学院文学院陈涵平教授、广东技术师范大学文学与传媒学院曾洁副教授、广州市天河区教育发展研究院小学语文教研员陈燕老师担任评审专家组委员。会议由海珠区教育发展研究院科研部叶海萍老师主持。我校刘勇斌副校长、教研处程瑶主任，广州市南武中学黄赛飞主任、广州市海珠区逸景第一小学陈慧迎副校长、广州市海珠区土华小学朱清仪副校长、广州市为明学校龙旭副校长、广州市海珠区昌岗中路小学黄华明副校长、各课题负责人及成员参加了此次成果鉴定会。

会议集中审议了我区六项课题，它们分别是：中山大学附属中学胡艳丽老师主持的“双减背景下的初中语文单元作业优化设计与实施研究”；广州市南武中学莫月霞老师主持的“基于深度学习理念的高中语文‘少教多学’阅读教学策略研究”；广州市海珠区逸景第一小学熊风老师主持的“基于思维可视化的小学高年级深度阅读指导的实践研究”；广州市海珠区土华小学梁文萍老师主持的“项目式学习在小学语文单元主题教学中的应用研究”；广州市为明学校孙敬婕老师主持的“小学语文大单元教学作业设计与实施研究”；广州市海珠区昌岗中路小学梁琦老师主持的“基于智慧纸笔技术的小学语文阅读教学策略研究”。

?

在结题汇报环节，胡艳丽、莫月霞、熊风、梁文萍、孙敬婕、梁琦六位课题负责人依次做结题报告。六位老师分别从课题的研究背景与意义、目标及内容、方法和过程、成果及反思等方面进行了详细阐述，条理清晰。

在结题论证环节，三位专家对各个课题进行了精彩的点评，他们充分肯定了六个课题的研究成果与价值，认为这些课题能着眼于核心素养，切入教学实际，既有一定的前瞻性，又有务实精神。同时，三位专家针对各项课题给予了详实的指导与建议。经专家组研讨与论证，一致同意六个课题顺利结题。

最后，各课题承担单位负责人做表态性发言。参与此次鉴定会的各学校领导，不但对区科研部领导及专家组老师的指导表示衷心感谢，同时也表示将一如既往地高度重视课题研究，全力支持及保障课题研究后续工作的顺利开展。

行路致远，且行且思。课题的结题并不意味着结束，这应当是重新出发的加油站。

?