惊蛰至，万物新。3月6日星期四下午，海珠区初中道德与法治教师齐聚我校阶梯课室，围绕“人工智能赋能初中政治课堂——新工具 新方法 新责任”主题，开展了第四周教研活动，共同探索教育与科技融合的无限可能。

广州市罗金星名师工作室成员，我校潘珣老师展示了《多彩的职业》公开课。课程以“职”点迷津、“职”守初心和“职”引未来三个环节为议学线索，层层递进。学生以“职海无涯，AI作舟”的时事点评开场，引入本课主题。潘老师课前搜集了学生的职业兴趣，运用AI工具整理数据并分析，再结合学生思考，明确职业准备的重要性。接着潘老师引导同学们学习梁文锋的生涯故事，指出要有职业精神和职业规划才能更好拥抱AI 浪潮。最后同学对自己的职业规划展开想象，潘老师堂上即时运用 AI 工具，从多个维度为学生的职业发展提供个性化的规划。

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公开课结束后，广州第二十六中学的刘彩容老师率先进行评课发言，称赞这堂课舒心、惬意且充满生命力，引导学生实现从小我到大我的认知跨越，将个人职业规划与国家需求紧密相连。

?????我校初三道德与法治备课组组长张小华老师随后发言，用“新、灵、清、欣”四字概括本节课的亮点。“新”是指创新性融入AI技术，让传统课堂突破边界；“灵”是指课堂教学有灵气，灵活整合教材，调动学生思维活度；“清”是指教学脉络清晰，各环节环环相扣，价值观螺旋上升；“欣”是看到学生积极参与、老师的成长进步。

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紧接着，海珠区外国语实验中学的张培炜老师进行了如何运用人工智能赋能教学的主题发言，结合了自己的教学实践给予了大家具体分享。

最后，海珠区初中道德与法治教研员许宇婷老师进行了总结发言她指出，潘老师的这堂课为大家提供了一个很好的范例，AI 技术可以丰富教学资源、优化教学方法，实现个性化教学，满足不同学生的学习需求。许老师鼓励老师们积极探索 AI 在教学中的更多应用场景，积极掌握并运用AI技术和工具，让课堂教学更加高效生动。